Воспитание ребенка – сложная работа! Дети часто могут вести себя так, чтобы не оправдать ожиданий, вызывать у вас головную боль и заставлять задуматься, где вы ошиблись. Воспитание внутренне мотивированного ребенка – это целое событие благодаря состоянию его все еще развивающегося мозга.

Да, это тяжелая работа! Но вы можете воспитать детей ценными уроками, позитивным мышлением, сильной моралью, повышенным состраданием и внутренняя мотивация быть и делать добро. Итак, как вы можете это сделать?

Воспитание внутренней мотивации вашего ребенка

Вот пять способов воспитать внутренне мотивированного ребенка, научив его быть вам хорошим помощником.

1. Признавайте усилие, а не умение

Дети просто не будут так хорошо справляться с задачами, как взрослые. Так устроена жизнь. К сожалению, хотя многие родители знают это логически, они не применяют это к своей похвале. Сосредоточение внимания на навыках в конечном итоге приведет к тому, что ребенок потеряет мотивацию, когда совершит ошибку. Вы хотите, чтобы они ценили упорный труд и настойчивость, а не природный талант, которым обладают немногие.

Чтобы распознать усилия, а не умения, вы должны игнорировать отсутствие у ребенка способностей и сосредоточиться на том, как сильно он старался. Вот несколько способов сделать это:

· Только усилие похвалы

Когда вы хвалите своего ребенка, откажитесь от технических способностей и сконцентрируйтесь на его искренних попытках. Хвалить например: «Спасибо за помощь в мытье окон! Я признателен за это!” и «Вы так много работали, чтобы помочь своему другу!» сосредоточьтесь на усилиях. Эта реакция показывает ребенку, что вы видели, как он очень старался, и вы благодарны за это, что заставит его с большим энтузиазмом приложить те же усилия к своим действиям в будущем.

· Потерпи

Воспитательные дети не всегда самые быстрые, и, конечно, они не все поймут правильно. Если вы хотите воспитать внутренне мотивированного помощника, вы должны принять этот факт и, тем не менее, поощрять его. Не ведите себя так, будто усилия вашего ребенка мешают вам, и предлагайте ему руководство и помощь, когда это необходимо. Будет ли это хлопотать по расписанию?

Возможно!

Но дети могут лучше справляться с задачей только через постоянную практику, которую вы будете отрицать, если помешаете им помочь вам сейчас. Раздражение или нетерпение также научит ребенка тому, что он недостаточно хорош, чтобы помочь, или поймет, что в любом случае никому не нужна их помощь.

· Радуйтесь каждому успеху

Ребенок кричит: «Смотри! Смотреть! Я это сделал!” поскольку они показывают вам абсолютный беспорядок из того, что они сделали, что вы даже не можете распознать, взрослому не кажется успехом. Но для вашего ребенка это огромный успех. Поощряйте постоянные усилия, увлекаясь ими. Вам даже не нужно подделывать это – вам нужно научиться лучше искать лучшие части их результатов! Примените это ко всем моментам минутных достижений. Ваш ребенок уже знает, как отмечать все свои детские шаги. Когда вы укрепляете идею о том, что эти шаги действительно достойны празднования, они по-прежнему будут мотивированы даже самыми незначительными идеями успеха по мере их продвижения.

2. Будьте примером того, кто внутренне мотивирован

Большинство детей учатся и учатся на собственном примере. Но недостаточно показать им, как вы выполняете практические задания. В конце концов, внутренняя помощь требует от ребенка искреннего сострадания, и он научится это делать, если вы покажете им, что у вас такая же мотивация.

Интересные исследования показали, что способность быть способным примером преподаваемой ценности имеет решающее значение для воспитания ребенка. положительный движение к включению этой ценности. Другими словами, вам недостаточно научить этому, продемонстрировать это, а затем бросить действие. Вы должны действительно быть тем человеком, которым хотите, чтобы ваш ребенок стал.

В очень юном возрасте дети могут с трудом понять, почему так важна услужливость. Пока они не поймут, почему альтруизм и сострадание полезны, вы можете научить детей быть помощниками, показывая им, как вы это делаете.

Вам не нужно заставлять их наблюдать за вами – и это, скорее всего, будет контрпродуктивным. Вместо этого позвольте им наблюдать за вами, пока вы работаете, делать приятные вещи другим и проявлять регулярную доброту и сострадание. Они, естественно, будут следить за вашими действиями, чтобы подражать вам, даже если они еще не осознают его важность. Это упростит закрепление за этим поведением похвалой, так что позже это придет к ним естественным образом!

Вы также можете сделать это, указав на случаи, когда другие люди помогают.

Сделать это:

  • Когда вы замечаете проявления щедрости повсюду, укажите на них своим детям и объясните, как этот человек помогает и почему это хорошо.
  • Открыто поблагодарите тех, кто добр к вам, и объясните, как щедрые действия других помогают вам, вашему ребенку и его близким.
  • Поощряйте своих детей думать о том, что они чувствуют, когда другие оказывают им необходимую помощь, и покажите им, что они могут таким же образом помочь другим и сделать так, чтобы они были счастливы.

3. Не используйте внешние награды

Один из самых простых способов вознаградить ребенка, пожалуй, наименее эффективен. Заманчиво подарить ребенку игрушку, конфету или поездку в его любимое место в качестве награды за то, что он помощник, но со временем он может стать менее полезным.

Исследования показали, что дети по своей природе полны позитивное мышление; в частности, многие маленькие дети от природы щедры и имеют сильное желание помогать другим. У них уже есть внутренняя мотивация быть помощниками! Но когда вы постоянно даете им внешнее или внешнее вознаграждение, их внутреннее желание со временем ослабевает, заменяясь эгоистичной мотивацией к материальному вознаграждению.

Вместо того, чтобы давать детям внешнее вознаграждение за их действия, пытаться хвалить их за их усилия или выражать свою гордость за их полезное поведение. Это будет и дальше мотивировать их быть искренними и сострадательными людьми, когда они станут старше.

4. Возложите на них личную ответственность

Детям нравится чувствовать себя вовлеченными, поэтому позвольте своим детям заниматься на более личном уровне, возложив на них личную ответственность. Принятие личной ответственности в этом контексте означает поручение детям определенных задач, за которые они должны нести полную ответственность. Оказывается, положительный влияет на желание ребенка быть добрым и самоотверженным.

Конечно, необходимо соблюдать баланс между баловством с детьми и оставлением их в замешательстве и неуверенности в том, что делать дальше. Личная ответственность должна вдохновлять детей делать все возможное и заботиться о вещах, выходящих за рамки самих себя. Вот несколько советов по достижению этого баланса:

· Делайте вещи соответствующими возрасту

Дети определенно не могут делать все, что могут делать взрослые, поэтому очень важно ставить задачи, соответствующие их возрасту и уровню способностей. Например, вы можете научить детей младшего возраста отдавать заранее упакованные пакеты с вещами на благотворительность, складывать носки в белье, приветствовать гостей в доме или подружиться с одиноким сверстником в классе. Такие задачи находятся в пределах возможностей ребенка, что позволяет получать в первую очередь положительные результаты, которые побуждают их продолжать выполнять больше задач. Построить задачу сложно со временем!

· Возлагать на них ответственность за взятые на себя обязательства

Вы снова и снова слышали о детях, которые обещают позаботиться о своих питомцах, но пренебрегают ими и оставляют родителей на то, чтобы их не беспокоить. Это плохой способ научить детей личной ответственности – вы показываете детям, что им не нужно выполнять назначенные или обещанные обязанности, потому что мама или папа всегда будут рядом, чтобы выручить их. Дети должны нести ответственность за свои обязательства, чтобы они могли видеть, как их безответственность влияет на их желания. Начните с небольших обязанностей и продвигайтесь к более крупным (так что не бросайтесь сразу же владеть домашними животными), возлагая на них ответственность за свою работу.

· Не вмешивайтесь без необходимости

Дети время от времени совершают ошибки, а иногда вам придется спешить, исправлять их, спасать ситуацию и учить их, где они ошиблись. Но по большей части этого не должно быть. Позвольте детям делать свои собственные ошибки в пределах разумного, и они научатся продолжать. Лучший способ научиться быть помощником – это практика и саморазвитие, позволяя естественному процессу творить чудеса!

5. Дайте им возможность помочь

Независимо от того, сколько вы пытаетесь научить детей концепции полезности, если у них не будет возможности попробовать быть добрыми и бескорыстными, у них никогда не будет практического опыта, который сделает их верными помощниками. Предоставление детям всевозможных возможностей для демонстрации своих положительный а полезные черты – ключ к их развитию. Вот несколько советов по этому поводу:

· Сделайте помощь простой

Сложные задачи по оказанию помощи имеют ценность, но маленькие дети могут быть ошеломлены, если не понимают сложной ответственности. Если помощь кажется чрезвычайно сложной, они не захотят участвовать. Не усложняйте возможности обучения; разбейте их на простые шаги, которым может следовать ваш ребенок. Со временем вы можете нарастить сложность, но вам нужно, чтобы обязанности были правильно доступны для текущих способностей и уровня вашего ребенка. Вызов – это хорошо, но будьте разумны!

· Расширьте круг проблем

Большинство детей видят только своих друзей и семью и больше о них знают. В результате некоторые дети не думают о людях за пределами этого узкого круга. Помогите детям понять людей, не входящих в этот круг, и тех, кто кажется им странными и чуждыми. Привлекайте их внимание к людям, которых они встречают каждый день, например, к официантам и водителям автобусов. Попросите их подумать о том, как их действия могут повлиять на других людей, кроме них самих. Объясните им разные культуры и сообщества, с которыми они сталкиваются. Их пузырь со временем будет расширяться, как и их способность быть полезными.

· Не укрывайте их

Многие родители чувствуют необходимость защитить своих детей от страданий и боли в этом мире. Но этот вид укрытие мешает детям от познания реалий мира, тем самым не давая им понять, какое влияние может оказать их полезное сострадание.

Последние мысли о воспитании внутренне мотивированного ребенка

Дети, как правило, недальновидны и сосредоточены на себе, но они также склонны быть любящими, искренними и готовыми помочь. Сосредоточив внимание на воспитание внутренне мотивированных детей, они вырастут и захотят заботиться о других и быть добрыми по отношению к ним просто потому, что это делает счастливыми окружающих, а также заставляет их чувствовать себя хорошо!




#способов #воспитать #целеустремленного #ребенка

Source link